Perspektywa 3P

Tytuł przedsięwzięcia grantowego:

„Nowoczesna poradnia”

Program: Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego

Priorytet: FERS.01 Umiejętności;

Działanie: FERS.01.06 Edukacja włączająca

Termin realizacji przedsięwzięcia grantowego: 19.06.2026roku – 30.03.2027 roku

Całkowita wartość przedsięwzięcia grantowego: 150 000 zł

Dofinansowanie ze środków UE: 123 780, 00 zł (82,52%)

Dofinansowanie ze środków budżetu państwa: 26 220,00 zł (17,48%)

Głównymi celami przedsięwzięcia grantowego są:

1. Wsparcie poradni psychologiczno-pedagogicznej w zmianie modelu działania na bardziej dostępny, zintegrowany i oparty na współpracy międzysektorowej.
2. Uzupełnienie zasobów w zakresie wyposażenia PPP, niezbędnych do osiągnięcia wyżej wymienionego celu.
3. Rozwój kompetencji osób pracujących w PPP, ukierunkowany na wiedzę i umiejętności w zakresie: oceny funkcjonalnej, umiejętności wykorzystania narzędzi diagnostycznych, zarządzania zmianą i procesami oraz projektowania wsparcia w oparciu o Model Wsparcia Międzysektorowego (MWM).

Publikacje/Linki:

Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dzieci:

wczesne_wspomaganie_2023.pdf

Model Wsparcia Międzysektorowego:

Publikacje – MWM

Narzędzia przesiewowe i arkusze obserwacji:

wsparcie.gov.pl

Metodyka tworzenia profilu funkcjonowania na podstawie Międzynarodowej Klasyfikacji Funkcjonowania, Niepełnosprawności i Zdrowia (ICF)

Metodyka tworzenia profilu funkcjonowania na podstawie Międzynarodowej Klasyfikacji Funkcjonowania, Niepełnosprawności i Zdrowia (ICF). Funkcjonalny opis zawodów z wykorzystaniem ICF – praktyczne przykłady zastosowania – IBE PIB

Biblioteczka Perspektywy 3P

Materiały z projektów – P3P

Baza materiałów ORE dla nauczycieli

ore.edu.pl

Ocena funkcjonalna w szkole dla każdego – założenia, pomiar, zastosowanie

Nowe zasady wydawania orzeczeń w poradniach psychologiczno-pedagogicznych

Poradnik_Wydawanie orzeczeń i opinii przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych.